Martes 5 de octubre
Martes 5 de octubre
Imagen tomada de: https://www.pinterest.es/pin/616219161490307443/FECHA: Martes 5 de octubre del 2021
HORA |
ACTIVIDAD |
RECURSOS |
OBSERVACIONES |
7:00 am a 1:00 pm |
Entrega, explicaciones, retroalimentaciones y
valoraciones de actividades a estudiantes.
Acta de registro diario. |
Grupo
de WhatsApp -Celular Blog Computador
Webgrafía
(Actividades, imágenes, vídeos, fotocopias) Capturas
de pantalla Material
bibliográfico. |
Explicaciones a través de audios, fotos, mensajes escritos y llamadas a padres de familia. Comunicación continua con padres de familia a través de mensajes escritos, llamadas y audios. Durante
todo el día se resuelven dudas e inquietudes y se reciben trabajos, se
corrigen y se retroalimentan. Durante toda la jornada, docentes de grado primero nos comunicamos por el grupo de WhatsApp para tratar asuntos relacionados con el desempeño y acompañamiento en los grupos. Reuniòn de docentes
de primaria con la coordinadora académica en sala de profesores. *Intervienen docente de aula de apoyo Maria Elena Echeverry
y docente orientadora Andrea López quienes enfatizan y dan informe general de
los procesos de inclusión, diagnósticos, discapacidades. *Coordinadora académica Maria Judith Trejos Pelaez
interviene haciendo énfasis en los siguientes temas: -Se debe pasar informe (soporte detallado) de aquellos
estudiantes que están en lista y nunca se han conectado y no se conocen para poder retirarlos del
SIMAT. -Habla de las
actividades de finalización de año, de las próximas fechas de las Actividades
Especiales de Superación (AES) . -Organización PIAR y diagnóstico por grupo: A partir del
viernes se inicia con primero A. -Actividades de
fechas conmemorativas octubre 12 (que se conmemorará luego del receso
escolar), 31 de octubre (estas fechas estarán a cargo de los grados que
faltan: terceros y segundos, noviembre
11 y clausura. -Hay algunos kit de útiles para distribuir, pasar listado. -Iniciar diligenciamiento del observador en forma física
para aquellos casos que lo requieran. -Entregar diariamente el formato de asistencia de alternancia. -Reuniòn de padres (evaluación y reprogramación).
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