Martes 9 de Marzo

Martes 9 de marzo




ACTIVIDAD 1

1- Escribir en forma clara la fecha (cuaderno de español). 
2- El estudiante transcribe las letras en el cuaderno de español, siguiendo bien la muestra (dirección).
3- Transcribe el abecedario y lo lee acompañado de un adulto.
4- Realiza los dibujos bien coloreados.






ACTIVIDAD 2

5- El adulto lee en voz alta los trabalenguas.
6- El estudiante repite los trabalenguas.
7- Transcribir 2 trabalenguas.
8- Realizar los dibujos de los trabalenguas.
9- Realizar el audio con los trabalenguas.





TOMAR LA FOTO Y ENVIAR LA EVIDENCIA A TIEMPO


ÁREA. .Educación artística
TEMA: Técnica del bruñido.
ACTIVIDADES
1- Escribir con claridad la fecha en el cuaderno de artística.
2- Observar bien las figuras del ejemplo.
3- Realizar la figura siguiendo las instrucciones (elige 2 dibujos).

Bruñido
  1. Escoge el dibujo que más te guste. 
  2. Debes tener papel seda  de colores para tu dibujo.
  3. Tienes que cortar en pequeños cuadros tu papel seda.
  4. Toma un cuadro de papel y empieza a armar las bolitas con tu dedo pulgar, índice y el medio.
  5. Usando el pegante o colbón, empieza a llenar la figura con las bolitas de colores.

EJEMPLOS DE BRUÑIDO



Dibujos para trabajar con la técnica del bruñido (elige 2)







TOMA LA FOTO Y ENVÍA LA EVIDENCIA



ACTA GRUPAL  

INSTITUCION EDUCATIVA VILLA SANTANA

FECHA

HORA

ACTIVIDAD

RECURSO

OBSERVACIONES 

Martes 9 de Marzo

7:00am

Hasta la 1:00pm

Reunión docentes  









Reunión de docentes de primero con la coordinadora, con la docente de apoyo, y con la psicóloga

celular

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Webgrafía (Actividades, imágenes, vídeos)

Capturas de pantalla

Archivos en PDF

Material bibliográfico.

Durante toda la jornada estamos en constante comunicación las 3 docentes del grado primero para solucionar inquietudes varias que se presentan con frecuencia.

Se envían las actividades a los padres de familia teniendo en cuenta el horario establecido y que con anticipación se les mandó, hoy corresponde español y educación artística


A las 7.30 am

Nos reunimos  y en diálogo con la coordinadora se actualizan todos los listados de estudiantes: retirados, que no envían trabajos, que aun no se contactan, que han desertado. Escuchamos las Recomendaciones de la psicóloga, de la coordinadora de la docente del aula de apoyo.

Se concretan algunas actividades para celebrar de fechas importantes como el día del niño, día del idioma, día de la madre, día del educador(por ahora)

La coordinadora nos habla acerca del PAE para 15 estudiantes de cada primero y quedamos pendientes de mandar los listados con nombres completos tanto del estudiante como del acudiente con teléfono correspondiente

Quedamos pendiente también de enviar listado de estudiantes a quienes se les hará llegar fotocopias para realizar sus actividades a quienes presentan problemas o inconvenientes de conectividad 

 La reunión finaliza a las 11 am

En horas de la tarde se envían los listados de los estudiantes para el PAE y las copias a la jefe de nivel, quien a su vez los envía a la coordinación

 

 


 




























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