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Mostrando las entradas de julio, 2021

Viernes 30 de Julio

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 Viernes 30 de Julio 2021 a331a95e4b3e593185e776253aaf7456.jpg (720×508) (pinimg.com) ÁREA : Educación física TEMA: Me ubico en el espacio ACTIVIDADES 1- Observar muy bien los dibujos de los ejemplos 2- Tener ropa adecuada para hacer los ejercicios (no chanclas, ni pijama)ojalá con el uniforme 3- Realizar los ejercicios de los ejemplos y en voz alta decir el lugar del espacio donde está (arriba, abajo, adelante, atrás y  así... Imágenes tomadas de:  ubicacion en el espacio para niños - Búsqueda de Google Realizar los videos y enviar a tiempo a su profesora AREA : Español TEMA : Escritura ACTIVIDADES - Escribir la fecha en el cuaderno de escritura (doble línea) - Transcribir la siguiente actividad  - Realizar y colorear el dibujo - Leer el adulto en voz alta, y el estudiante escucha y repite - Lectura por parte del estudiante en voz, alta sin ayuda Recuerda tomar la foto y mandar la evidencia a la profesora a tiempo FECHA: viernes 30 de julio del 2021 HORA ACTIVIDAD

Jueves 29 de julio

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 Jueves 29 de Julio 2021 ce842b1f23e3f6650b4ed566a632c55d.jpg (735×520) (pinimg.com) AREA: Ciencias Sociales TEMA: Me ubico en el barrio ACTIVIDADES: 1) Escribir la fecha y el tema en el cuaderno. 2) Con ayuda del adulto responsable dibuja tu casa y teniendo en cuenta los puntos cardinales (Oriente, Occidente, Norte y Sur) ubica alrededor de la casa, algunos lugares importantes de tu barrio como el colegio, el parque más cercano, el barrio de al lado, el puesto de salud, etc. 3) Observa la siguiente imagen, dibuja y colorea. *Al oriente una pelota. *Al norte tres mariposas. *Al occidente dos árboles. *Al sur una flor. Imagen tomada de: https://www.mercedariospanama.org/wp-content/uploads/2020/03/MODULO_2-GRADO_SOCIALES-_I-SEMANA.pdf AREA: Religión  TEMA: Mensajes de  Jesús ACTIVIDADES: 1) Escribe la fecha y el tema en el cuaderno. 2) Observa detenidamente la siguiente imagen, dibuja, colorea y descubre el mensaje secreto, escribiendo debajo de cada dibujo la letra inicial de su nombre,

Miércoles 28 de julio

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 Miércoles 28 de julio 2021 8637552f1cedf0c585b7297aa47fa34f.jpg (960×678) (pinimg.com) AREA: Naturales TEMA: los Anfibios ACTIVIDADES: 1 - el   estudiante observará con mucha atención el siguiente video. https://www.youtube.com/watch?v=RRDbPK6DeCk 2 - después de ver y escuchar con mucha atención el anterior video el estudiante dibuja y colorea un anfibio y escribirá el nombre de ese anfibio 3 - e estudiante observa la siguiente imagen de la metamorfosis de un anfibio  y la dibujará. https://www.expertoanimal.com/tipos-de-anfibios-clasificacion-nombres-y-ejemplos-24934.html 4 - el estudiante mediante un video o audio explica la metamorfosis de la rana, luego escribe en su cuaderno sin la ayuda de su acudiente las: Rana Sapo Ovíparos Anfibio RECUERDA ENVIAR LAS EVIDENCIAS AL WHATSAPP DE TU PROFESORA AREA: Tecnología TEMA: Mis creaciones tecnológicas ACTIVIDADES: 1 - el estudiante observa y escucha con mucha atención el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=1g9vraGOOyA 2 - el e

Martes 27 de julio 2021

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 Martes 27 de julio 2021 6ec6cc860613f77b3669500a07d470c8.jpg (735×520) (pinimg.com) ÁREA: Español TEMA: Lectura ACTIVIDADES 1- Escribir la fecha y el tema en el cuaderno de español 2- Lectura por el adulto para el estudiante 3- Interpretación de la lectura por el estudiante (realizar audio) 4- Escribir el titulo del cuento  5- Realizar y colorear el dibujo Imagen tomada de: lecturas cortas para niños - Búsqueda de Google 6- Transcribir las siguientes palabras 7- Realizar los dibujos 8- Realizar la lectura (el estudiante) 9- Completar las palabras de la derecha Dibujo tomado de:  (614) Pinterest Realizar los audios, tomar la foto y enviar a la profesora ÁREA: Educación Artística TEMA: Colores primarios (amarillo, azul. rojo, blanco y negro) ACTIVIDADES 1- Escribir la fecha y el tema en el cuaderno de artística (cuadros) 2- Observar los dibujos del ejemplo 3- Realizar los dibujos en el cuaderno 4- Hacer uso de los colores primarios para los dibujos 5- Realizar otro dibujo y colorearlo c

Lunes 26 de julio

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Lunes 26 de julio 2021 https://i.pinimg.com/736x/ce/84/2b/ce842b1f23e3f6650b4ed566a632c55d.jpg AREA: matemáticas TEMA: familia del 90 ACTIVIDADES: 1 - el acudiente o cuidador dibuja la imagen para que el estudiante escriba el resultado. https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Numeraci%C3%B3n/La_Familia_del_90_ir1001349zi 2 - el estudiante escribirá el nombre de cada número con la ayuda de su acudiente. https://co.pinterest.com/reguis_35/espa%C3%B1ol/ 3 -  el acudiente escribirá los números del 90 al 99, uno por cada renglón para que el estudiante termine el renglón, separando los números con una raya o guion tal como se ve en la imagen.  https://www.imageneseducativas.com/pasito-a-pasito-aprendo-los-numeros-del-1-al-100-ninos-de-7-a-9-anos/ RECUERDA ENVIAR LAS EVIDENCIAS AL WHATSAPP DE TU PROFESORA AREA: Ética y Valores TEMA: El valor del esfuerzo ACTIVIDADES: 1) Escribe la fecha y el tema en el cuaderno. 2) En familia escuchar con atención el siguiente video. 3) T

Viernes 23 de julio 2021

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 Viernes 23 de julio 2021 Imágen tomada de: Imagenes de reflexion acerca del 20 de julio - Búsqueda de Google ÁREA : Educación Física TEMA : Ejercicios de equilibrio ACTIVIDADES : 1- Observar muy bien los dibujos (adulto y estudiante) 2- Realizar cada uno de los ejercicios (el estudiante) 3- Idear otro ejercicio,  diferente al de los dibujos Imágenes tomadas de: (602) Pinterest Imágen tomada de  (602) Pinterest Realizar los videos y mandarlos como evidencia ÁREA : Matemáticas TEMA : Desafíos matemáticos ACTIVIDADES : 1) El acudiente o cuidador, realiza el siguiente dibujo, el estudiante lo terminará uniendo los puntos desde el 70 al 79. https://www.orientacionandujar.es/2017/01/30/abn-recopilatorio-las-familias-los-numeros-varios-formatos/ 2) el estudiante realizando el ejercicio de desplazamiento sosteniendo la cuchara con el pimpón, limón o huevo ( cocido) debe contar los números del 80 al 89 Recuerda enviar evidencias al WhatsApp de tu profesora. AREA: Artistica TEMA: Independencia

Miércoles 21 de julio

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 Miércoles 21  de julio  Imagen tomada de: Imagenes de reflexion acerca del 20 de julio - Búsqueda de Google ÁREA: Ciencias naturales TEMA : Los reptiles ACTIVIDADES: 1 - el estudiante escucha y observa con mucha atención el siguiente video. https://www.youtube.com/watch?v=X2OSPe0d9u4 2 - después de escuchar el video, el estudiante escribe en su cuaderno de  naturales la fecha correspondiente y debajo de la fecha escribe el título  los  reptiles  Debajo del título escribe con ayuda de tu acudiente o cuidador, el nombre de los reptiles que escuchaste en el video. 3 - dibuja y colorea los siguientes reptiles. https://www.istockphoto.com/es/vector/conjunto-de-dibujo-de-contorno-de-reptiles-dibujados-a-mano-gm1216014983-354420399 Recuerda enviar foto o videos al whatsApp de tu profesora. ÁREA : Tecnología TEMA : Medios de transportes ACTIVIDADES: 1 - el   acudiente o cuidador lee cada una de las definiciones y el estudiante observando las imágenes, adivinará que medio de transporte es.  h

Lunes 19 de julio

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 Lunes 19 de julio Dibujos tomados de: Imagenes de reflexion acerca del 20 de julio - Búsqueda de Google AREA: Ética y Valores TEMA: Las sensaciones de mi cuerpo ACTIVIDADES: 1) Escribir la fecha y el tema en el cuaderno. 2) Observa detenidamente la siguiente imagen y relaciona con una linea las imágenes con la sensación correspondiente: Imagen tomada de: https://ar.pinterest.com/pin/687643436824964657/ 3) Observa cada personaje y completa la frase con la palabra correspondiente que se encuentra en la columna de la derecha: Imagen tomada de: https://me-encanta-escribir.blogspot.com/2014/11/como-se-sienten.html 4) Elige cinco sensaciones e imítalas con ayuda de tu acudiente o adulto responsable, envía corto video. RECUERDA ENVIAR LAS EVIDENCIAS DE TUS ACTIVIDADES AREA: Matemáticas TEMA: Los números de la familia del 80 ACTIVIDADES: 1)  el acudiente o cuidador escribe la secuencia de los números, dejando los espacios indicados en el ejercicio,  estudiante completa el conteo escribiendo e